dimecres, 11 de novembre del 2009
dimecres, 28 d’octubre del 2009
La crisis de l'educació
Com utilitzen les TIC al Japó per explicar la geografia
Estat de l'educació (sempre igual... però, alguna cosa està canviant!!)
Geography of Japan
View more presentations from rey belen.
Estat de l'educació (sempre igual... però, alguna cosa està canviant!!)
Educacion Tambien En Crisis
View more presentations from mikivime.
dimecres, 14 d’octubre del 2009
Imatge de la Mola
Fes uns descripció del pasisatge:
1. Fixa't amb els elements generals (cel, muntanya, arbres, etc...)
2. Ves enfocant la descripció cap als elements amgats (insectes, bolets, flors, etc...)
Objectius:
- Crear un text descriptiu del general al particular.
- Usar la imaginació com a element constitutiu d'una descripció
1. Fixa't amb els elements generals (cel, muntanya, arbres, etc...)
2. Ves enfocant la descripció cap als elements amgats (insectes, bolets, flors, etc...)
Objectius:
- Crear un text descriptiu del general al particular.
- Usar la imaginació com a element constitutiu d'una descripció
Activitat amb vídeo
L'home del temps
Adreçat a 3r d'ESO
Treball en grups de 2
Visulitzar el vídeo.
1 Descobrir l'estructura de l'espai "El Temps"
Anota les parts de l'espai
Descriu breument les parts i digues la temporització de cada part
1.1 Característiques de la introducció i del comiat
1.2 Reconèixer els subapartats centrals de l'espai
2 Reflexionar sobre els moviments del presentador
2.1 La mirada
2.2 Els gestos i moviments
Objectius:
- Recordar l'estructura de la narració (presentació, nus i desenllaç)
- Descriure accions que passen desapercebudes
Adreçat a 3r d'ESO
Treball en grups de 2
Visulitzar el vídeo.
1 Descobrir l'estructura de l'espai "El Temps"
Anota les parts de l'espai
Descriu breument les parts i digues la temporització de cada part
1.1 Característiques de la introducció i del comiat
1.2 Reconèixer els subapartats centrals de l'espai
2 Reflexionar sobre els moviments del presentador
2.1 La mirada
2.2 Els gestos i moviments
Objectius:
- Recordar l'estructura de la narració (presentació, nus i desenllaç)
- Descriure accions que passen desapercebudes
Les TIC i jo
Les TIC són aquelles eines on els alumnes es troben com peix a l'aigua i, en canvi, jo tremolo. No de por, sinó de no saber cap a on anar, de ser en un lloc fosc on no saber quin és el camí per tirar endavant. Això. Qui coi ha tancat el llum!!! Ja està bé, deixar el professor a les fosques, no s'hi val!!!
No saber on vaig em desespera.
Cap on anirem??
No saber on vaig em desespera.
Cap on anirem??
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
